Cette formation apporte une synthèse complète des connaissances aujourd'hui indispensables en matière de bases de données, du processus de conception à son utilisation effective. Elle analyse les architectures et domaines d'application, évalue l'offre du marché et examine les démarches pratiques de mise en œuvre.

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES

  • Comprendre la logique des SGBD relationnels.

PROGRAMME

LOGIQUE DES SGBD

  • Rappel des théories sous-jacentes aux bases de données relationnelles.
  • Modèles de données (hiérarchique, réseau...).
  • Typologie des SGBD. Objectifs des SGBD relationnels.
  • Fonctionnalités (règles de Codd, transactions, indexage, sauvegardes, restauration
Description des travaux pratiques : Création d'un utilisateur, attributions de droits, transaction, interrogation d'une base de données.

TECHNIQUES DE MODÉLISATION

  • Le modèle conceptuel.
  • Analyse des besoins.
  • Concepts de base (entités, associations...).
  • Dépendances fonctionnelles.
  • Niveau conceptuel avec Merise et UML.
  • La démarche.
  • Prise en compte des règles métier et contraintes.
Description des travaux pratiques : Études de plusieurs cas réels, modélisations Merise et UML à l'aide d'un outil.

MODÈLE LOGIQUE DE DONNÉES

  • Le modèle logique. La structure des tables et des contraintes.
  • Modèle relationnel (concepts, notations, terminologie).
  • Du conceptuel au logique.
  • Modélisation des arborescences.
  • Les formes normales (de la 1ère à la 5ème, BCNF).
  • Dénormalisation.
  • Calcu
Description des travaux pratiques : Étude de cas réels, exercices de normalisation et dé-normalisation, génération de schémas à l'aide d'un outil.

PUBLIC

Développeurs, architectes, responsables informatiques, chefs de projets, décideurs informatiques.

PRÉREQUIS

Aucune connaissance particulière.

INFORMATIONS PRATIQUES

HORAIRES DE LA FORMATION de 9 h 00 à 12 h 30 et de 13 h 30 à 17 h 00

Modalités d'évaluation intiales
Test de positionnement en amont de la session de formation.

Modalités d'évaluation finales
Le formateur évalue la progression pédagogique du participant tout au long de la formation au moyen de QCM, mises en situation, travaux pratiques.

Accessibilité handicap
Dans votre espace candidat, une rubrique dédiée au handicap vous permettra d'exprimer vos besoins d'adaptation afin que vous puissiez suivre votre formation dans les meilleures conditions.

Méthodes pédagogiques
Alternance équilibrée de présentations, d'ateliers sur simulateur et de mises en situation dans des conditions similaires à celles de l'examen.

Modalités et délais d’accès
L’inscription doit être finalisée 72 heures avant le début de la formation.

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